Was ist „Gute Bildung“? Schirmherrin Elke Büdenbender im Gespräch mit Schüler:innen

18 Schüler:innen unserer Fellow Khuloud Asfour trafen sich am 22. Juni in der Aula der B-Traven Gemeinschaftsschule in Berlin Spandau, um mit Schirmherrin Elke Büdenbender und Geschäftsführerin Sonja Köpke über ihre Perspektiven von „Guter Bildung“ zu sprechen. Warum? Junge Menschen bilden in unserer alternden Gesellschaft eine Minderheit, zusätzlich liegt die Entscheidungsmacht über Projekte und Maßnahmen […]

30 konkrete digitale Ideen für den schulischen Alltag

Deckblatt der Broschüre mit einer Illustration einer Lehrkraft in einem Laptopbildschirm

Wie sieht „digitale Bildung“ eigentlich konkret aus? Alle sprechen darüber, doch was bedeutet es im Klassenzimmer zwischen Lehrkraft und Schüler:innen wirklich? Statt nur mit Buzzwords rumzuwerfen, haben wir unsere Fellows gefragt, die täglich an Schule unterwegs sind, ihre Beispiele eingesammelt und sie mit dem Sächsischen Ministerium für Kultus veröffentlicht. Herausgekommen ist eine Broschüre mit 30 […]

Was hält uns im digitalen Zeitalter zusammen?

Mehrere Schüler:innen sitzen in einem Publikum nebeneinander und schauen lachend in die Kamera

Im „Demokratieprojekt“ von Teach First Deutschland werden Jugendliche dazu befähigt, für ihre Rechte und Pflichten in einer Gesellschaft einzustehen und sich zu engagieren. Deshalb ging es beim diesjährigen Townhall Meeting im Deutschen Hygiene Museum in Dresden um die Frage: Was hält uns im digitalen Zeitalter zusammen? Über 50 Jugendliche sowie geladene Gäste kommen an diesem […]

Wie wir an Schule wieder zu Schüler*innen werden

Schüler:innen sitzen auf einem Schulhof und haben Lernmaterialien in der Hand. Sie schauen sich lachend an.

Helena Horn arbeitet seit eineinhalb Jahren als Fellow von Teach First Deutschland (Fellowjahrgang 2020-2022) in unserem Leadership-Programm an einer Oberschule in Chemnitz. In ihrem Blogbeitrag teilt sie ihre Erfahrungen und beschreibt, was wir von den Schülerinnen und Schülern lernen können. Ihr Fazit: Indem wir andere Menschen verstehen lernen, lernen wir uns selbst auf einer neuen Ebene kennen. […]

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